Книга представляет интерес для интеллектуальных лидеров в тренинге и в бизнесе. Она содержит технологии для создания программ развития в различных областях человеческой практики. Книга предназначена для тех, кто ведет тренинги и ведет за собой.
Эта книга — для тех, кто создает новые проекты. Она ориентирована на то, чтобы помочь читателю создавать новые программы тренинга и развития. Создание новых тренингов происходит зачастую стихийно, стихийным бывает и продукт. Это мне известно по собственному опыту. Неуправляемость процесса приносит большие мучения многим тренерам. Нужно создавать новый тренинг, но как?! Эта книга построена на идее о том, что создание новых тренингов — это процесс, которым можно управлять. Здесь содержатся технологии создания моделей развития в тренинге.
Использование этих технологий обязательно приведет к созданию новых концепций и программ. Я в это верю, потому что это проверено. И на моем опыте, и на опыте других людей.
Оглавление:(показать)
- ПРЕДИСЛОВИЕ
- ОПРЕДЕЛЕНИЯ: ТРЕНИНГ И ТРЕНЕР (вместо введения)
- Что является тренингом?
- Открытые и корпоративные тренинги
- Бизнес-тренинг, психологический тренинг
- и профессиональный тренинг
- Тренер
- Часть 1. МОТИВЫ СОЗДАНИЯ ТРЕНИНГА
- Глава 1. МОТИВЫ ЗАКАЗЧИКОВ ТРЕНИНГА
- Мотивы заказа корпоративного тренинга
- Мотивы заказчиков открытой программы
- Глава 2. МОТИВЫ ТРЕНЕРА
- Материальные интересы
- Чувство долга
- Миссия
- Честолюбие
- Интерес тренера к теме, увлеченность процессом (процессуальная мотивация)
- Мотивы заказа тренинга и мотивы создания тренинга как их совместить?
- Глава 3. МОТИВЫ УЧАСТНИКОВ
- Классификация мотивов
- Тренинг - это полезно
- Тренинг - это вкусно
- Другие мотивы
- Глава 4. БОРЬБА МОТИВОВ
- Заказчик становится участником тренинга
- Участники тренинга привлекаются к формированию заказа
- Заказчик ≠ участник
- Глава 5. ВО ЧТО ЖЕ СТОИТ ИНВЕСТИРОВАТЬ УСИЛИЯ?
- Нужды, желания и возможности
- Практикум по измерению нужд, желаний и возможностей
- Перспективный парус
- Эксплуататорский парус
- Призрачные паруса
- Замороженные паруса
- Малые паруса
- Песочные часы
- Часть 2. ТЕХНОЛОГИЧНОСТЬ В СОЗДАНИИ ТРЕНИНГА
- Глава 6. ПОДХОДЫ В СОЗДАНИИ ТРЕНИНГА
- Тренерский кубизм
- Тренерские подходы и потребительские мосты
- Спонтанный подход
- Ассоциативный подход
- Технологичный подход
- Глава 7. ТРИ ЛИЦА ТЕХНОЛОГИЧНОСТИ
- Определения
- Технологичная концепция тренинга
- Клиентские технологии (технологии действия для участников)
- Тренерские технологии (технологии ведения тренинга)
- Парадоксы технологичного подхода
- Глава 8. АЛГОРИТМ ТЕХНОЛОГИЧНОГО ПОДХОДА
- Алгоритм создания тренинга
- Определение планируемого результата, вида развития и графической концепции тренинга
- Часть 3. ВЕКТОРНЫЕ МОДЕЛИ ТРЕНИНГА
- Глава 9. МОДЕЛЬ ИЗ ЧЕТЫРЕХ ВЕКТОРОВ, или МОДЕЛЬ ПАРУСА
- Характеристики модели паруса
- Значение четырех элементов
- Алгоритм создания модели паруса
- Критерии для выделения четырех векторов (компонентов)
- Академический путь создания модели паруса
- Путь размышления
- Полезные вопросы и дихотомии
- Путь описания в базовых характеристиках пространства, времени, информации и энергии
- Почему модель паруса не всегда подходит?
- Глава 10. МОДЕЛИ ДОМА, ПИРАМИДЫ И ЛОДКИ
- Характеристики модели дома
- Значение пяти элементов
- Алгоритм создания модели дома
- Модель пирамиды
- Модель лодки
- Глава 11. МОДЕЛЬ ПОЛЕЙ
- Характеристики модели полей
- Бостонская матрица
- Алгоритм построения модели полей
- Модель полей в тренинге «Управление мотивацией и приверженностью»
- Модель полей в тренинге «Развитие лидерства»
- Модель совершенствования стратегий «на том же поле» для тренинга продаж
- Полезные дихотомии для построения модели полей
- Часть 4. МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ТРЕНИНГА
- Глава 12. МЕТАФОРЫ И МЕТАМОРФОЗЫ
- Метафоры
- Метаморфозы
- Глава 13. ПРИМЕРЫ МЕТАФОРИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ
- Модель мишени
- Модель плота
- Модель потоков
- Модель огурца
- Модель цветка
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- ИСПОЛЬЗОВАННАЯ И РЕКОМЕНДУЕМАЯ
- ЛИТЕРАТУРА
Издательство: Речь
Год: 2008
ISBN: 5-9268-0694-1
Формат: DjVu
Качество: отличное
Язык: русский
Страниц: 336
Скачать книгу "Технологии создания тренинга. От замысла к результату" (4,92 МБ):
