творчество

Аппликация. Развивает аккуратность, абстрактное и пространственное мышление, координацию, мелкую моторику рук, художественные способности, прививает любовь к труду и творчеству.

Эта книга подскажет, как с наименьшими затратами пополнить свой гардероб действительно уникальными вещами, каким образом украсить дом стильными аксессуарами, как обращаться с тканями и создавать выкройки...

Василий Дмитриевич Поленов (1844-1927) - русский художник-передвижник, прославившийся своими пленэрными пейзажами, бытовыми, историческими и религиозными картинами. Искусство и сама личность Поленова были окружены не просто славой, а самым настоящим восторженным поклонением художественной молодёжи. Краски картин художника казались современникам сверкающими и чарующими, воспринимались как живописное откровение.

Эта книга представляет для резчиков по дереву и художников 40 готовых образцов леших и древесных духов, рассматривает в деталях изготовление лешего и посоха с древесным духом. Фотографии изображений духов леса, собранные по всему миру, позволят вам оценить развитие их художественного воплощения в дереве.

Книга будет интересна скорее начинающим фотолюбителям, а не профессионалам, хотя, вероятно, и они здесь найдут для себя интересное. Данное издание является скорее мотивационным, нежели обучающим, после прочтения новые идеи обязательно посетят вас.

Всем известно, что рама придает композиции законченный и гармоничный вид. При этом, она может быть совершенно разной по текстуре и используемому материалу: алюминиевой, пластиковой, деревянной и т. д. Рамки используются нами весьма разнообразно: для обрамления зеркал, картин, панно, фотографий.
О рамках для фото и картин пойдет речь в этой книге. Из нее вы узнаете, как в домашних условиях создать неповторимую и индивидуальную рамку для любимого фото или картины, как преобразить старую.

Виктор Михайлович Васнецов (1848-1926) - основоположник особого «русского стиля» внутри общеевропейского символизма и модерна. Художник прославился своими жаровыми, лирическими и монументально-эпическими полотнами на темы русской истории, народных былин и сказок. Выступал также как театральный художник и живописец-монументалист.

Большинство разработок, о которых пишет "ИР" пригодно к непосредственному использованию, имеются модели, опытные образцы, а иные уже прошли стадию мелкосерийного производства. Редакция имеет с 1973 года солидную базу адресов разработчиков, калькодержателей, авторов новинок и дает возможность читателям пользоваться банком данных по конкретным публикациям.

Книга посвящена различным процессам обработки изображения в фотографии. Процесс фотопечати позволяет не только получать хорошие отпечатки с негатива, но и творчески преобразовывать изображение. Применение описываемых методов в научной фотографии даёт возможность извлекать из анализируемых изображений дополнительную информацию.

Николай Константинович Рерих (1874-1947) - русский живописец, театральный художник, археолог, путешественник, писатель, философ-мистик, один из самых ярких и популярных мастеров русского символизма и модерна, человек-легенда. Живописи Рерих Учился в Академии художеств у Куинджи, а также в студии Кормона в Париже. Был членом объединения «Мир искусства», занимая пост его председателя в 1910-1918 годах.

Борис Михайлович Кустодиев (1878-1927) - художник разностороннего таланта, вошедший в русское искусство как автор значительных произведений бытового жанра, оригинальных пейзажей и глубоких портретов. Кустодиев прославился своими национально-романтическими картинами, благодаря которым стал одним из самых популярных мастеров русского модерна. Творчество живописца ассоциируется с красочным миром ярмарок и шумным праздничным раздольем.

Несколько идей для тех, кому нравятся вещи, поделки и украшения, сделанные своими руками. Таким людям для творчества подойдет любой материал. Что можно сделать из соломинок для коктейля - подскажет эта книга.

Практическое пособие по плетению изделий из ивового прута и бересты знакомит с технологией заготовки, подготовки, обработки материала, техникой и видами плетения предметов бытового и художественного назначения. Особое внимание уделено правильному пользованию инструментами, а также изготовлению их своими руками.

В пособии даются рекомендации по организации и проведению кружковых занятий, рассказывается о технологии изготовления различных плоских и объемных игрушек-сувениров.

Книга состоит из разделов: Лепка, Аппликация, Мозаика, Оригами, Плетение, Шитье и вышивание, Плоскостное моделирование и конструирование из геометрических форм, Объемное моделирование и конструирование. Заключительный раздел "Советы и рекомендации" содержит необходимый методический материал для педагога и воспитателя.

Программа музыкального воспитания в детском саду и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет. В приложении представлены конспекты тематических и интегрированных занятий, музыкально-дидактические игры и другие материалы.

Настоящее пособие содержит систему развивающих занятий изобразительной деятельностью в старшей группе детского сада: приоритетные задачи на учебный год, системное планирование и 96 вариативных конспектов с конкретными методическими рекомендациями.

В пособии представлен материал для дополнительных занятий по развитию художественного творчества детей старшего дошкольного возраста. Подробно описаны основные технические приемы изготовления разнообразных цветочных композиций в технике «бумаго-пластики», принцип которой заключается в создании выпуклых полуобъемных изображений из бумаги на горизонтальной поверхности.

В сотню самых разных удивительных животных, героев сказок, любимых игрушек могут превратиться шишки, желуди, веточки. Надо только внимательно вглядеться в неповторимый мир окружающей природы и увидеть, кто же прячется в каждом листочке, камешке, коряге, взять в руки ножницы, шило, клей и приняться за работу.

В книге рассказывается о лепке из разных материалов, способы и приемы лепки из глины, пластилина, песка, теста, пластики. Также читатель ознакомится с особенностями лепки по мотивам народных промыслов. Издание предназначено для детей, родителей, учителей, руководителей кружков изодеятельности.