для родителей

Норвежские сказки, записанные и пересказанные Петером Кристеном Асбьёрнсеном (1812–1885), перевели на русский язык супруги Анна Васильевна Ганзен (1869–1942) и Петр Готфридович Ганзен (1846–1930).

В этой книге вы прочитаете несколько рассказов о зверях и птицах, об их жизни на воле и рядом с человеком. Написал их замечательный русский советский писатель Михаил Михайлович Пришвин (1873—1954). В молодые годы он много путешествовал, вёл наблюдения над природой, научился любить и понимать её и написал много книг.

Пособие «Нейропрописи» известных педагогов-практиков О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой предназначено для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. В книге много упражнений для развития мозга, которые помогут ребёнку в тренировке графических навыков, координации движений и мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук.

В универсальном гиде Кайи Пууры, доктора медицинских наук, профессора и детского психиатра, представлено тонкое сочетание дружелюбного и прагматичного подхода в воспитании, который поможет вырастить послушных, способных и, самое главное, счастливых детей. Пуура делится практическими рекомендациями и примерами из жизни, с помощью которых вы научите своего малыша правилам поведения и сформируете здоровое отношение к миру, не нарушив баланс между безграничной любовью и разумной дисциплиной.

Пальчиковая и языковая гимнастика, систематизированный материал по скороговоркам - это далеко не полный перечень того, что сделает ваши игры с ребёнком не только интересными, но и полезными для развития речи. Благодаря современной методике и многоуровневой системе упражнений, представленной в книге, по ней можно заниматься с малышами начиная с 6-месячного и вплоть до 5-6-летнего возраста.

Книга «Родители и учителя. Враждовать нельзя сотрудничать» – это практическое руководство для взрослых, которые хотят наладить отношения, чтобы максимально облегчить ребенку его школьную жизнь. Автор делится своим опытом и знаниями о том, как создать позитивную атмосферу в классе и дома, как установить доверительные отношения между родителями и учителями, как решать конфликты и как помочь детям достичь успеха в учебе и жизни. В книге вы найдете множество практических советов и рекомендаций, которые помогут вам найти в лице учителя не врага, а союзника.

Главный герой русской народной сказки «Кот, Лиса и Петух» — один очень доверчивый петушок. Петушок и его друг, кот, жили в лесной избушке. Кот с утра уходил по делам, а петушок дома оставался, за порядком следил, да песенки распевал. Именно из этой сказки нам известна песенка про петушка, у которого масляна головушка да шелкова бородушка. А пела её хитрющая лиса, решившая полакомиться курятинкой.

Эта книга – настоящая палочка-выручалочка для родителей молчунов и логопедов! В ней содержится комплекс увлекательных игр и упражнений, которые помогут легко и весело запустить речь малыша. Автор книги Виктория Бунина – логопед-нейрореабилитолог с 20-летним опытом работы, магистр психологии, специалист по запуску речи у детей, куратор курсов для логопедов и родителей, автор книг и статей. Уже более 10 тыс. родителей услышали первые слова своих детей после занятий по методике В. Буниной.

Данная книга — помощь и ответ на многие вопросы, возникающие у семей и специалистов, которые впервые столкнулись с диагнозом детский церебральный паралич, ДЦП. О том, почему и как возникает ДЦП, как ставится диагноз, какие могут быть медицинские риски и сопутствующие проблемы, как их предотвратить или правильно выбрать метод помощи, рассказывают врачи-неврологи, педиатры, ортопед и логопед-дефектолог. Современные данные о ДЦП и реабилитации представлены в доступной и понятной форме ответов на частые вопросы пациентов.

Быть родителем и хорошо воспитать сына или дочь непросто. Советы опытного детского врача подскажут Вам, как вырастить ребят крепкими, здоровыми и любящими детьми.

В это издание из серии "Мои первые книжки" вошли три рассказа патриарха отечественной литературы о животных Михаила Михайловича Пришвина: "Гаечки", "Разговор деревьев" и "Лисичкин хлеб". Прекрасные иллюстрации нарисовал выдающийся художник Николай Устинов.

Как часто родители не понимают, что происходит с ребенком? Что расстроило его так, будто конец света наступит через час, что взбесило его так, что он готов ломать и крушить все на своем пути, хлопать дверьми, грубить? Где та самая кнопка, нажав на которую к вам из маленького бесенка возвращается ангел во плоти? В этой книге Евгения Шлома собрала все свои знания о том, как взаимодействовать с ребенком. Как выстраивать гармоничные отношения и прочную связь, быть принимающим родителем, оставаясь при этом в ресурсе, с ясными мыслями и пониманием, что же все-таки с твоим ребенком именно сейчас.

Так ли плохо ведут себя наши дети? Легко ли им дастся покорение современного изменчивого мира? Наша книга - это сотня страниц «детского непослушания» на фоне вечного родительского вопроса: «За что мне все это?» Используя примеры из жизни, авторы разбирают повседневные проблемы, с которыми сталкиваются все родители. Любящие родители, бабушки и дедушки, эта книга для вас!

Известный публицист, доктор психологических наук В.В. Абраменкова делится своими знаниями о том, как через игру или с помощью доброй игрушки успокоить плачущего малыша, вылечить некоторые психические или соматические заболевания, устранить дефекты развития ребенка, подготовить его к школе.

Родительский труд далеко не всегда бывает легким. Дети появляются на свет без сопроводительной инструкции по их воспитанию, и все мы понимаем, что кого-то воспитывать легко, а кого-то трудно. Но эта книга, ставшая классической, предназначена вселить уверенность даже в родителей трудных детей, и тогда они тоже смогут обрести радость и чувство удовлетворения от родительского труда, ведь Бог таким его и замыслил. Выступая от имени и врача, и родителя и используя результаты опроса тридцати пяти тысяч родителей.

«Азы билингвизма» посвящена феномену двуязычия и мультиязычия. Книга основана на научных исследованиях, а также на обширном материале из профессионального опыта автора. В ней доступным языком объясняется, как происходит развитие речи у ребенка и как в этот процесс встраивается освоение второго языка, которым необходимо овладеть в условиях иммиграции.

В пособии представлена методика проведения занятий рисованием с детьми раннего возраста, даются рекомендации по приобретению навыков рисования пастельными мелками, фломастерами, карандашами. Подробно рассматривается техника и различные приемы рисования красками.

Что значит - помочь ребенку решить задачу? Конечно, можно просто показать решение. Но такой способ вряд ли поможет ребенку решить другую задачу, похожую на первую. Гораздо надежнее - «заставить» его решать самому, подробно разбирая с ним каждый шаг. Именно так автор много лет вел развивающие занятия в разных школах.

В данном пособии представлена программа по снижению негативных поведенческих реакций у детей младшего возраста. Ее цель - профилактика и снижение агрессивности у детей путем гармонизации детско-родительских отношений. Помимо конспекта занятий, программа включает рекомендации для педагогов, в том числе материал по динамической диагностике и содержание бесед с родителями.

Только в России более двух миллионов детей с особенностями в развитии, и большинство из них имеют речевые проблемы. Таким детям обязательно показана помощь логопеда-дефектолога. Однако участие родителей в работе над запуском и развитием речи всегда ускоряет этот достаточно длительный процесс, и эту роль сложно переоценить.